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铜川市打造“崇德尚善·翰墨铜川”德育新高地

  近年来,我市教育系统坚持立德树人根本任务,以培养和践行社会主义核心价值观为主线,创新中小学德育教育工作思路。2015年3月,我市制定了“崇德尚善·翰墨铜川”德育行动五年计划,开展德育品牌创建活动,经过不懈努力,现已取得了阶段性的结果,培育出一批形式多样、载体独特、内涵丰富,既有时代气息又具地域特色的德育品牌。

  创新思路,设计立德树人新模式

  2015年3月,市教育局经过对全市40余所中小学进行调研,反复讨论酝酿,结合我市实际情况,制定了《“崇德尚善·翰墨铜川”中小学德育行动计划》(以下简称为“《计划》”)。依托铜川人文历史、社会发展设计了“爱我铜川”爱国主义教育、“品我铜川”传统美德教育、“忆我铜川”革命传统教育、“颂我铜川”理想信念教育、“建我铜川”民主法治教育等五项立德育人活动。《计划》在全市幼儿园、小学、初中、高中各个学段分年度实施。计划通过五年努力,全市将建成100所中小学的100个德育教育品牌活动,形成一校一品牌,百校百花红的工作格局,充分彰显铜川地域德育特色教育。

  精准发力,全面推进创建工作强指导

  2015年,是《计划》实施的开局之年,全市分别在各个区县和铜川市第一中学成功举办了六场“弘扬核心价值观,凝聚发展正能量”中小学德育教育成果集中展示活动。通过诗朗诵、舞蹈、情景剧、音乐剧、课本剧等形式,弘扬时代主旋律,集中展现了全市各学校近年来德育活动的成果。展示活动突出了教育性、艺术性、群众性,内容形式活泼多样。

  2016年10月26日,全市在王益区青年路小学召开了“崇德尚善·翰墨铜川”德育品牌创建活动现场推进会。会上再次强调各学校要充分认识创建德育品牌活动的重要性,把德育品牌活动当作当前学校德育工作的重要抓手;要突出主题,打造特色,建立体系,避免“照搬移植”和“千校一面”;要全面推广,百花齐放,上下联动狠抓措施落实,分级分层做实活动创建,争取建设一批,成功一批,通过持之以恒的努力,实现全市德育工作一校一品牌,百校百花红的目标。在推进会上,还依据《计划》制定了《铜川市中小学德育教育品牌活动评价指标》,建立了量化评价体系,明确规范了各类品牌项目的具体内容和创建标准。

  2017年6月12日,市教育局举办全市德育品牌建设现场观摩交流会。与会人员现场观摩了王益区七一路小学“七小”之星在行动、王家河中学“红色基因我们传承”、耀州区南街小学“刘胡兰小组”、新区裕丰园小学“号声嘹亮快乐成长”、文家明德小学“德育讲堂”等德育品牌创建工作。这些活动或者以形式多样的文体活动为载体,培养孩子之间团结合作、相互帮助精神,实现孩子德智体美劳全面发展;或者挖掘少队活动资源,通过宏伟庄严的仪式,实现少队活动和养成教育的深度融合。南街小学通过小合唱、雕塑、校歌、实物布展、剪纸文化长廊等形式,展示了47年如一日,常年坚持师生志愿服务的历程,成为活动亮点。

  2018年,是全市德育教育品牌创建活动开展的第3年,也是时间任务双过半之年,更是创建活动面临的瓶颈发展期。一大批优秀德育成果如何在继承中创新,如何进一步走向金字塔的顶端,还需要积极探索,转变思路,尽快找到突破口。因此,7月4日,全市举行了德育教育品牌创建汇报点评会,通过学校汇报,同行交流,专家点评,帮助各中小学顺利度过瓶颈期,加快《计划》的实施进程。

  立足铜川,凸显地域文化创特色

  创建工作开展三年来,各区县、中小学校依据《计划》,围绕“忆我铜川”“品我铜川”“爱我铜川”“颂我铜川”“建我铜川”五大板块主题,传承校史,体现地域文化特点,从实际出发积极培育和发展学校优势,活动形式载体内容不断推陈出新,形成了规范化的创建模式。截止今年6月,全市共建成品牌活动61个,其中市级德育品牌31项。这些品牌的创建成功,为德育行动计划提供了强有力的支撑,初步形成了全市德育工作的新格局。

  教化育人,德育教育成果初呈现

  3年来,我市各区县各学校高度重视德育品牌创建工作,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,全方位、立体化构建工作体系,充分结合学校办学理念、管理秩序、教学环境和文化氛围创设教育品牌,强调育人功能和学生思想建设,强基固本,促进学生良好行为习惯的养成,使全市德育教育阶段性成果初步呈现。

  2015年,我市柳公权中学、方泉小学分别被陕西省教育厅授予“陕西省中小学德育工作先进集体”。2016年新区青少年校外活动中心荣获“省级德育先进集体”,红旗街小学被省教育厅、省慈善协会授予“千校慈善教育”优秀学校。2017年新区文家明德小学被评为“未成年人思想道德建设先进单位”,红旗街小学被中央精神文明建设指导委员会评为首批“全国文明校园”。2018年王益区教科体局被省教育厅评为“陕西省中小学德育工作先进集体”。(记者 袁欣)

【编辑:MR】

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